Noites de Tormenta - Nights in Rodanthe

Fui, com minha irmã, dar umas voltas para espairecer um pouco. Embora estivesse cheia de trabalho para fazer, e com prazos atrasados para variar, resolvi sair assim mesmo. Convidou-me para assistir ao filme “Noites de Tormenta“, pois, segundo ela, seria ótimo. Ela adora romances. “E é com Richard Gere”, disse-me ela. Bom, já que perdemos nosso Pão Paul Newman, pensei, vamos lá. E, sem ver sinopses ou críticas, fui. Pelo título, imaginei que seria um drama, com muita tensão e até terror. Imagina, terror em um filme baseado em um romance de Sparks… Só eu mesmo, né?

Pois é, inspirado no romance homônimo  de Nicholas Sparks, o best-seller Nights in Rodanthe, sob a direção de George C.Wolf, o filme traz Diane Lane e Richard Gere em um drama psicológico de um homem e uma mulher que têm dificuldade em expiar suas culpas e que precisam superar suas perdas. Tudo muito lindo: uma fotografia de tirar o fôlego, do carioca Affonso Beato, uma trilha sonora espetacular, sob a direção de Jeanine Tesori , especialmente a música “Love Remains the Same”, interpretada por Gavin Rossdale (ouça aqui), já pagaram a diversão.

Se a intenção era produzir a identificação entre nossa própria experiência afetiva e o drama das personagens, então, em meu caso, funcionou. Principalmente porque há o tema das perdas de pessoas que amamos e que são tiradas de nós brusca e violentamente. Surpreendi-me chorando, vivenciando de novo toda a dor de mãe-órfã, sofrendo a dor da morte, identificando-me com a angústia e solidão da personagem em uma hora tão difícil. Foi inevitável.  “Viver é compreender o drama alheio, e dessa compreensão podem nascer tanto o amor quanto a sobrevivência necessária à superação das perdas.”

Quando o Rodrigo Barba publicou, na Rede Ecoblogs, estas fotos lindésimas dos vasos Windowherbs, algumas pessoas ficaram interessadas (eu também!) em adquiri-los, mas, infelizmente, não encontramos, na época, local algum de venda destes lindos vasinhos que se fixam, através de ventosas, nas vidraças. Lindos demais!

Mas, há poucos dias, recebemos um comentário em que o leitor Edison, Técnico Agrícola, nos comunica que trabalha com hortas em escolas, empresas e residências e que está fazendo, junto com um parceiro, uma ferramenta para fabricar vasos similares ao Windowherbs. Ele está recebendo encomendas; então,  quem estiver interessado, entre em contato com ele.

“A mulher precisa se conscientizar de que a mama é sua, não é do marido, nem do filho.”

Embora atrasada, mas não fora de hora, trago minha participação na campanha Outubro Rosa, a convite da Sam Shirashi, sobre a importância da informação para detectar-se precocemente um diagnóstico de câncer de mama e aumentar as chances de cura na mulher.

Muitas mulheres ainda não se tocam para fazer o auto-exame, pois ainda vêem os próprios seios como atrativo para o homem, inveja para as mulheres ou simplesmente o alimento do filho. A mulher tem que se apoderar de sua mama. É a sua saúde que está em jogo. O auto-exame é importante e a mamografia também (a partir dos 40 anos, ou 30 anos, se houver casos da doença em parentes muito próximos).

Mulheres e homens (sim, vocês também!), vamos nos informar sobre o tema (a campanha lançou um site com informações sobre saúde feminina o www.mulherconsciente.com.br) e escrever uma história diferente para todas as mulheres de sua vida: você mesmo, sua mãe, sua parceira, sua filha, suas amigas.

Participe, divulgue as informações pensando que a cada ano 8 milhões de pessoas em todo planeta recebem diagnóstico de câncer de mama e que uma em cada três mulheres tem, tiveram ou terão algum tipo de câncer em sua vida e, destas, uma em cada dez desenvolverá câncer de mama.

Suas informações e a divulgação das novidades sobre o tema podem significar o diagnóstico e o tratamento precoce de uma - ou mais - destas mulheres. Em nosso país 10 mil mulheres morrem em decorrência do câncer de mama por ano. O INCA (Instituto Nacional do Câncer) estima que são 49 mil casos por ano, o que seria equivalente a 134 novos casos por dia e 5 novos casos por hora.

Seja uma mulher de peito sadio. Faça o auto-exame e cuide de sua saúde.

Dois milhões de crianças são analfabetas, segundo o IBGE e a maioria dos professores não acreditam que a escola possa resolver tal situação. A comunidade precisa estar envolvida. As escolas com maior desempenho no SAEB (Sistema de Avaliação da Educação Básica) são as que trabalham de forma integrada com a comunidade. Pais e professores precisam estar integrados e não é isto que acontece na maioria dos casos. É chocante uma notícia destas, mas a escola sozinha não é a solução para os problemas da criança.

O Brasil não investe o suficiente em educação. Uma escola com recursos tende a render mais. Precisamos de um processo educacional que ofereça opções para a criança aprender, como arte, esporte, oficinas, e outras atividades que a predisponha para o trabalho intelectual. Com dois anos na classe de alfabetização, apenas,  dificilmente uma criança estará alfabetizada. Este processo deve iniciar na pré-escola. É possível transformar esta realidade se experiências lúdicas e de socialização prepararem a criança para o processo de alfabetização.

E é necessário haver uma participação familiar neste processo. Parece “conversa para boi dormir” pois, muitas crianças não têm uma referência familiar no sentido estrito da palavra. Em regiões mais carentes as dificuldades são maiores.  Faltam professores em áreas mais violentas e os que se arriscam a trabalhar nestes lugares não têm tranqüilidade para exercer seu ofício.

Sem estrutura educacional adequada, de que maneira se pode incluir um menino que só conhece a realidade de pobreza, violência , drogas e desamor? Sem atividades e profissionais adequados é uma utopia acreditar que um professor possa realizar o milagre de levar esta criança a “ler o mundo”, que é o que antecede o letramento.

A escola pública não consegue competir com a particular e tampouco prepara o menino para  o mundo do trabalho. Precisamos de escolas menores que possibilitem um atendimento melhor, de mais qualidade, com mais recursos materiais e humanos. Escolas imensas, com centenas de alunos, sem recursos materiais e humanos é uma violência, um verdadeiro depósito de crianças sem perspectiva de aprender algo importante para suas vidas.

O investimento na educação, o tamanho da escola, a formação do professor, a integração com a comunidade,  são aspectos que precisam ser repensados no Brasil. Se não houver investimento em educação e envolvimento de toda sociedade, desde a pré-escola até a universidade, não veremos mudança no quadro atual. Colocar a culpa na escola e no professor é o caminho mais fácil para se lavar as mãos para um problema que é de todos.

Imagem: daqui

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